МЕТОДИЧНИЙ ПАСПОРТ УЧИТЕЛЯ
Сирівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ»
Загальні відомості про вчителя
- Прізвище, ім’я, по батькові Шуба Валентина Богданівна
- Дата народження 12.04.1978 р
- Освіта вища
|
№ з/п
|
Навчальний заклад
|
Рік закінчення
|
За якою спеціальністю присвоєна кваліфікація
|
|
|
Одеський Національний університет ім.І.І. Мєчнікова
|
2001 р.
|
Історик, викладач історії
|
|
Дата атестації
|
Кваліфікаційна категорія
|
Педагогічне звання
|
|
Посада
|
|
Дисципліна, яку викладає
|
|
|
2014 р.
|
Встановлено кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії»
|
|
|
Учитель, бібліотекар
|
|
Історія, мистецтво
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Проблема, над якою працює вчитель
|
Роки роботи над проблемою
|
Зміст проблеми
|
|
2017-2018 н.р.
2018-2019 н.р.
|
Формування предметних компетентностей на уроках історії в умовах НУШ
|
ІІІ. Підвищення кваліфікації
|
№ з/п
|
№ посвідчення
|
Дата видачі посвідчення
|
Назва курсів
|
Тема післякурсового завдання
|
|
|
№412
|
2014 р.
|
Курси вчителів історії, що атестуються
|
Формування предметних компетентностей на уроках історії
|
ІV. Друковані роботи
|
№ з/п
|
Навчальний рік
|
Найменування роботи
|
Де публікувалась
|
№, рік видання
|
Стисла характеристика (відкритий урок, виховна година, розробка тощо)
|
|
1
|
2018 р
|
Дидактичний матеріал /тестові завдання у форматі ЗНО/ з історії України, 6-11 класи
|
Сайт учителя
|
|
Тестові завдання ЗНО за 2007-2018 рр. розбиті за розділами навчальної програми 6-11 класів. Призначені для перевірки засвоєння навчального матеріалу з кожного розділу навчальної програми та оцінювання навчальних досягнень учнів. Дає змогу інтенсифікувати процес перевірки та оцінювання.
|
|
2
|
2017 р
|
Матеріали до 100-річчя подій Української революції
|
Сайт учителя
|
|
Матеріали містять сценарій виховного заходу, презентацію, додаткові матеріали до теми, інфографіку …
|
|
3
|
2017 р.
|
Розвиток української мови і літератури. Тарас Шевченко.
|
Бібліотечка журналу «Історія і суспільствознавство в школах України»
|
№2, 2017 р.
|
Розробка уроку з історії України для 9 класу на основі компетентнісного підходу
|
V. Виступив на педрадах, нарадах, семінарах тощо різних рівнів
|
Навчальний рік
|
Рівень (всеукраїнський, обласний, міський, районний, шкільний)
|
Тема виступу
|
|
2017-2018 н.р.
|
Педагогічна рада
|
Нові технології по формуванню вмінь критичного мислення, самостійного пошуку і аналізу інформації на уроках історії
|
|
|
Педагогічна рада
|
Розвиток педагогіки співробітництва в сучасних методиках фасилітатора, коуча, тьютора, супервайзера, модератора на уроках історії
|
|
2018-2019 н.р.
|
Педагогічна рада
|
Про формування наскрізьних вмінь і навичок здобувачів освіти на уроках історії
|
|
2017-2018 н.р.
|
Шкільне методичне об’єднання учителів суспільно-гуманітарного циклу
|
Виконання вимог до сучасного уроку в умовах особистісного, компетентнісного, діяльнісного підходів
|
VІІІ. Застосування технологій НУШ
|
№ з/п
|
Навчальний рік
|
Назва інноваційної технології
|
Клас
|
Предмет
|
Педагогічний ефект
|
|
|
2018-2019 н.р.
|
Технологія критичного мислення
|
10
|
Історія
|
У здобувачів освіти розвиваються навики роботи з різними джерелами інформаці,розвивається мовлення логічне мислення, ключові і предметні компетентності
|
Х. Узагальнення ППД (авторські, індивідуальні програми, творчі роботи міні-підручники, посібники тощо)
|
№ з/п
|
Навчальний рік
|
Зміст роботи
|
|
1
|
2017-2018 н.р.
|
Дидактичний матеріал з історії України для 6-11 класів
Тестові завдання ЗНО за 2007-2018 рр. розбиті за розділами навчальної програми 6-11 класів. Призначені для перевірки засвоєння навчального матеріалу з кожного розділу навчальної програми та оцінювання навчальних досягнень учнів. Дає змогу інтенсифікувати процес перевірки та оцінювання.
|
ХІ. Участь у творчих професійних конкурсах («Учитель року», конкурси розробок уроків, тощо)
|
Навчальний рік
|
Назва конкурсу
|
Предмет
|
Результативність
|
|
2017-2018 н.р.
|
Конкурс на кращу методичну розробку з історії України для 9 класу
|
Історія
|
Розробка уроку на тему «Розвиток української мови і літератури. Тарас Шевченко» визнано переможцем конкурсу, ввійшла до збірника. Отримано гриф МОН України «Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних закладах»
|
ХІІ. Результативність роботи з обдарованими учнями (МАН, олімпіади, творчі конкурси тощо)
|
Навчальний рік
|
Предмет
|
Назва заходу
|
Тема роботи
|
ПІБ учня
|
Клас
|
Зайняте місце
|
|
2017-2018
|
Історія
|
Олімпіада, районний рівень
|
|
Антинескул Є.
Гилко Д.
|
9
10
|
2
2
|
|
2018-2019
|
Історія
|
МАН, обласний рівень
|
|
Сербул Наталя Василівна
|
10
|
|
|
